成都幼儿园设计对灯光的特别要求

      直到五六岁左右，孩子的眼睛仍然还处于不完善、不稳定的阶段。2岁的时候就更应该注意保护，长时间、近距离用眼，会导致孩子的视力下降和近视眼的发生。因此也特别要注意限制孩子看书的时间，一般每次不要超过30分钟。最好把看书时间安排在有充足自然光的白天，晚上可以引导孩子做一些游戏，把书中的内容搬到亲自互动中来。

      要经常带孩子向远处眺望，引导孩子努力辨认远处的一个目标，这样有利于眼部肌肉的放松，预防近视眼的发生。不定期对孩子的视力进行检测，特别是要分别查两眼的视力，以便发现单眼的视力异常。

                        幼儿园装修设计整体空间中对灯光不仅起到美化环境照明的作用，还与孩子的身体健康甚至心理健康都有着深刻的内在关系。

                        合理化的运用灯光与空间，色彩等关系，给人以美的感受是设计的基本任务。

绿色要素：幼儿园设计中绿化已经成为改善室内环境的重要手段。室内移花栽木，利用绿化来沟通室内外的环境、扩大室内空间和美化空间均起着积极作用。

色彩要素：室内色彩除了对视觉环境产生影响外，还直接影响孩子的情绪、心理。科学的用色有利于，有利于健康。色彩处理得当既能符合功能要求又能取得美的效果。室内色彩除了必须遵守一般的色彩规律外，还随着时代美观的变化而有所不同。

光影要素：孩子喜爱大自然的美景，常常把阳光直接引入室内，以消除室内的黑暗感和封闭感，特别是顶光和柔和的散射光，使室内装修设计空间更加亲切自然。光影的变换，使室内更加丰富多彩，给孩子多种感受。

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