幼儿园装修：通过色彩应用传达办学理念

幼儿园装修中，我们应当注意幼儿园环境的布置，通过对于幼儿园核心理念的深刻理解，结合专业设计的巧妙构思，使得幼儿园经过装修后处体现出办学的理念与关怀精神。

让老师与小朋友们产生互动作用，促进小朋友的健康发展，营造让小朋友与环境和谐共处的生活空间。

一、幼儿园墙体彩绘会起到装饰、教育的作用，是对幼儿园空间美的创造，可以对小朋友起到教育引导的作用。将生活中的道理，故事用图画的形式表现出来，更易使他们接受，可以开发小朋友的智力、陶冶情操。

二、幼儿园墙体彩绘是一个教育的小天地，我们可以把老师的教学内容和墙体彩绘联系在一起，并能根据墙饰的可变因素，进行不断的修饰和调整，增加其活动性和多功能性。

三、幼儿园墙体彩绘的内容体现社会现实问题。如：以预防“非典”注意卫生为主题。教师可以在班内设置放“非典”、“讲卫生”墙饰，可根据童话、寓言故事改编绘制图案。小朋友既可以学会看图讲述、提高语言能力，又可以很快明白其中的道理。我们应该从小养成讲卫生的好习惯。

四、幼儿园墙体彩绘四社会性形成的一个良好平台。社会性是指小朋友在操作活动中、逐渐学会与他人交往、合作。从以自我为中心的情感习惯发展到关系别人的社会行为。如今的独生子女多受到家长的溺爱、形成自私、自利、漠视他人、孤僻等性格。这严重影响到小朋友的身心健康发展。如我们在各班设“小红花”展示表，使小朋友能清楚的了解班中每位小朋友的良好表现，增加小朋友的互相关心，增强小朋友的竞争意识，有利于更好的培养小朋友的自信心。另外，各班应有丰富多彩的区角活动，能使孩子在相互合作中学会各种必须的知识技能，发展社会交往能力，从而促进幼儿的社会性的形成。